Alenezi, S. (2021). Investigating Saudi EFL students’ knowledge and beliefs related to English reading comprehension. Arab World English Journal (AWEJ) Volume, 12.
تاريخ النشر
03 جمادى الآخر 1444
تاريخ أخر تعديل
03 جمادى الآخر 1444
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:
20250414082